Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
herzlichen Dank für Ihr Verständnis für das Handy- und Smartwatch-Verbot für alle Kinder unserer Schule. Auch wenn wir immer noch das eine oder andere Gerät einsammeln und von einem Elternteil abholen lassen, freuen wir uns auch über positive Rückmeldungen zu dieser Regelung im Sinne der Kinder :
„Danke, danke, danke, dass Handys und Smartwatches an der Schule
komplett verboten sind!“ (Zitat aus einer Elternmail)
Mich erreichten Anfragen, ob wir für Buskinder, die am Busbahnhof umsteigen müssen, eine Ausnahme machen können. Die Kommunikation der Busfahrer hier in Senden ist sehr gut, wenn ein Bus an einer Schule später abfährt, werden Anschlussbusse am Busbahnhof sofort informiert und warten. Wenn doch einmal etwas schief läuft, haben wir in Senden zahlreiche Geschäfte, die beim Projekt Schutzburg mitmachen, erkennbar an den Aufklebern im Fenster. Dort ist ein sicheres Nachfragen und / oder Telefonieren möglich. Vielleicht besprechen Sie dies noch einmal mit Ihrem Kind, Kinder wachsen auch an Herausforderungen und dem Gefühl: „Ich schaff‘ das!“ (Im Fall eines leeren Handyakkus oder eines Funklochs wäre diese Alternativlösung für Ihr Kind sowieso wichtig.)
Wenn Sie im Kellerflur nach Fundsachen suchen, haben wir eine Bitte an Sie: Wir sortieren die Fundsachen in den beschrifteten Behältern vor. Wenn Sie oder Ihre Kinder nach Dingen suchen, legen Sie die durchsuchten Gegenstände und Kleidungsstücke bitte wieder ordentlich zurück in die entsprechenden Kisten. Ein „Chaosfoto“, wie es nach dem Durchsuchen nicht aussehen sollte, haben wir über den Behältern aufgehängt…
Im Rahmen des landesweiten Programms Schulkompass 2030 haben wir bei der Erprobungsphase „Schülerfeedback“ mitgemacht. Alle Dritt- und Viertklässler haben online einen Fragebogen zu den Themen Wohlbefinden, sozial-emotionale Entwicklung und Schulkultur im Unterricht ausgefüllt. Der Ergebnisbericht liegt uns inzwischen vor. Er wird noch detailliert ausgewertet und dann auch in den schulischen Gremien vorgestellt. Eine kurze Rückmeldung:
Der Aussage: „Ich bin gerne in der Schule“ stimmten 161 von 194 befragten Kindern zu bzw. eher zu, den Satz: „Ich habe das Gefühl, ich bin meinen Lehrerinnen und Lehrern wichtig“ bejahten 147 von 187 Kindern durch das Ankreuzen von „Stimme zu“ und „Stimme eher zu“. Über diese positive Einstellung vieler Schüler*innen unserem Schulleben gegenüber und dem damit ausgedrückten Gefühl der Zugehörigkeit und des Wohlfühlens freuen wir uns sehr!
Regelmäßig werden wir von Frau Gosda, Schulrätin des Schulamtes für den Kreis Coesfeld zu einem Schulentwicklungsgespräch besucht. Auf der Basis des Referenzrahmens Schulqualität müssen wir zu diesem Termin zu allen Aspekten des Referenzrahmens Stellung beziehen und aktuelle Schulentwicklungsziele vorstellen. Gemeinsam mit meinem Schulleitungsteam Maike Winter und Tomke Brauwer und Melanie Rotterdam (Digitalisierungsbeauftragte und Fachkonferenzvorsitzende für das Fach Deutsch) haben wir uns auf dieses Gespräch vorbereitet und dieses auch gemeinsam geführt.
Unsere Freude ist wirklich groß, dass wir beim Schulentwicklungsgespräch eine sehr positive und bestätigende Rückmeldung der Schulrätin für alle(!) aktuellen Schulentwicklungsziele bekommen haben. Das motiviert und freut uns „mega“.
Auch wir sind dabei: Wir unterstützen die Unterschriftenaktion vieler Sendener Schulen für eine Aufstockung der Stunden für Schulsozialarbeit, bzw. der Zuweisung von Schulsozialarbeitsstunden für unser Gymnasium. Zahlreiche Unterschriftenlisten liegen in Senden aus, ebenfalls bei uns im Sekretariat.
Am Samstag ist Sendener Maifest. Allen Kindern, die bei 1, 2 oder 3 mitmachen, wünschen wir viel Spaß und Erfolg und drücken die Daumen, dass alle einen „mega“-schönen Tag erleben!
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Beste Grüße
Martina Wulff
Schulleiterin
Dietrich-Bonhoeffer-Schule
Senden